L'inscription sur eduform.hop3team ne vaut pas pour inscription définitive.
Une préinscription complète est attendue sur la session souhaitée : Merci de remplir tous les champs attendus ( mail accessible les jours de formations, téléphone portable pour accompagner les questions, difficultées rencontrées, numéro ADELI/RPPS ou attestation d'inscription en école de diététique.
Un dossier d'inscription complémentaire doit être demandé par à eduform.contact@gmail.com à la suite de cette inscription. L'inscription définitive est soumise à renvoi d'un contrat/convention de formation signé, un questionnaire de préparation renseigné et le paiement de l'acompte par virement bancaire ou par la validation d'un financement exterieur.
TVA non applicable à l'activité de formation professionnelle - Attestation fiscale du 4 septembre 2024
La formation de 14 h se déroulera sur 2 jours de 7H00 en visioformation/Présentiel
Méthodes pédagogiques
Plusieurs méthodes pédagogiques seront utilisées au cours de cette formation répondant à différentes démarches afin d’utiliser tous les canaux de communication, et facteurs d’apprentissage qui conviendront à chaque participant.
Démarche déductive :
D’une méthode Affirmative vers une pédagogie transmissive : Exposés, lecture utilisant des supports visuels (diaporamas, films, supports écrits)
Méthode Interrogative : Questions/réponses (Débat, analyse de situations concrètes)
Démarche inductive :
Méthode de la découverte : Mise en situation (jeux de rôles), études de cas (résolution de problèmes), discussions (Brainstorming, Métaplan, Cartes conceptuelle)
Modèle de Nonaka et Takeushi sur la conversion des connaissances
Processus de production de connaissances basé sur l’utilisation des savoirs tacites c’est- à-dire innés, acquis de l’application au quotidien et expérimentaux de chaque membre d’une organisation. Ces savoirs tacites sont convertis en savoirs explicites, codifiées et transmissibles pour favoriser la formation.
Une synthèse des travaux de groupe et une copie des contenus théoriques seront envoyées par mail aux participants à la fin de chaque journée.
En cas de situation d’handicap, le stagiaire est invité à contacter Stanislas TROLONGE, Gérant de FORMATION EDUCATION NUTRITION au 06 75 60 37 20 et stanislas.trolonge@gmail.com) pour étudier la demande de formation.
Public visé : Étudiant en Diététique ( 2nde année), Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) Libéral, Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) demandeur d'emploi, Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) salarié
Format : À distance
Pré-requis : BTS /IUT Dietetique ( Bac +2)/ BUT Diététique (Bac +3), Étudiant en BTS/BUT Diététique ( 2nde année après un 1er stage thérapeutique)
Modalités et délai d'accès : CV, Attestation inscription école de diététique (Obligatoire pour les étudiants), Numéro ADELI/RPPS ( Obligatoire) - Notez "aucun" si en cours de formation au BTS/BUT Diétetique
Modalités d'évaluation : Questionnaires de connaissances, Productions
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 210,00 € (FINANCEMENT INDIVIDUEL) 300 EUR (ENTREPRISE)
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
Sessions à venir :
19/12/2024 AU 20/12/2024 - 14h00 heures
Info(s) complémentaire(s) : Visioformation ZOOM - Pas de financement CPF , Ni FIFPL - TVA 0 %
Mode : INDIVIDUELLE
Prix HT : 210,00 €
Référence : 11-2-1-1-2
Format : À distance
22/05/2025 AU 23/05/2025 - 14h00 heures
Info(s) complémentaire(s) : Visioformation ZOOM - pas de financement cpf, Fifpl - TVA 0%
Mode : INDIVIDUELLE
Prix HT : 210,00 €
Référence : 11-2-1-1-1-1
Format : À distance
18/12/2025 AU 19/12/2025 - 14h00 heures
Info(s) complémentaire(s) : Visioformation ZOOM - pas de financement cpf, Fifpl - TVA 0%
Mode : INDIVIDUELLE
Prix HT : 210,00 €
Référence : 11-2-1-1-1-1-1
Format : À distance
S’expliquer la micronutrition Présentation du principe de micronutrition . Alimentation, diététique et micronutrition . Micronutrition, complémentation, supplémentation Maillons faibles de l’organisme
• Découverte des outils en micronutrition • Réaliser bilan de micronutrition ( analyse en fin de formation)
Digestion et assimilation Rôle du Microbiote intestinale Rôle immunitaire Physiopathologie du terrain intestinale Solutions micronutritionnelles • Pour la barrière intestinale • Pour la fonction digestive et intestinale • Pour le microbiote intestinal Outils de diagnostic et cas concrets Analyse de compléments alimentaires spécifiques Synthèse des recommandations alimentaires et stratégies de micronutrition
Besoins physiologiques , et nutritionnels Physiologie du neurone. Neuromédiateurs Physiopathologie du terrain « cerveau » Troubles de l’humeur et gestion du stress Solutions micronutritionnelles Pour sphère « cerveau » Outils de diagnostic et cas concrets Analyse de compléments alimentaires spécifiques Synthèse des recommandations alimentaires et stratégies de micronutrition
Radicaux libres Systèmes de défense Rôle de l’alimentation Physiophathologie du stress oxydatif Outils de diagnostic et cas concrets Analyse de compléments alimentaires spécifiques Synthèse des recommandations alimentaires et stratégies de micronutrition
Physiologie de la communication cellulaire Rôle des membranes cellulaires Lipides et membranes : rôles de l’alimentation Equilibre ionique Outils de diagnostic et cas concrets Analyse de compléments alimentaires spécifiques Synthèse des recommandations alimentaires et stratégies de micronutrition
Description physiopathologique Outils de diagnostic et cas concrets Analyse de compléments alimentaires spécifiques Synthèse des recommandations alimentaires et stratégies de micronutrition
Analyse de bilans de micronutrition et compléments alimentaires