Formation Nutrition et diététique du nourrisson jusqu' à l'adolescence

• Maitriser les fondamentaux de la nutrition pédiatrique
• Maitriser l’accompagnement nutritionnel d’une alimentation lactée exclusive
• Découvrir, analyser, faire le bon choix de préparations infantiles
• Planifier et mener une diversification adaptée aux capacités physiologiques de l’enfant
• Concevoir des menus adaptés aux besoins nutritionnels de l’enfant
• Réaliser une éducation nutritionnelle adapté en fonction des âges
• Maitriser les pathologies nutritionnelles fréquentes chez l’enfant et l’adolescent
• Réaliser une consultation diététique pédiatrique de qualité
• Proposer un accompagnement diététique adapté aux pathologiques pédiatriques

L'inscription sur eduform.hop3team ne vaut pas pour inscription définitive.

Le statut ( salarié, étudiant, libéral, en recherche d'emploi), la situation d'handicap, les coordonnées téléphonique et postale sont indispensables. 

Une préinscription complète est attendue sur la session souhaitée : Merci de remplir tous les champs attendus ( mail accessible les jours de formations, téléphone portable pour accompagner les questions, difficultées rencontrées, numéro ADELI/RPPS ou attestation d'inscription en école de diététique.

Un dossier d'inscription complémentaire doit être demandé par à eduform.contact@gmail.com à la suite de cette inscription. L'inscription définitive est soumise à renvoi d'un contrat/convention de formation signé, un questionnaire de préparation renseigné et le paiement de l'acompte par virement bancaire ou par la validation d'un financement exterieur.

3 jours de visioformation de 9h00 à 17H00 

Méthodes pédagogiques 

Plusieurs méthodes pédagogiques seront utilisées au cours de cette formation répondant à différentes démarches afin d’utiliser tous les canaux de communication, et facteurs d’apprentissage qui conviendront à chaque participant.

• Démarche déductive :

D’une méthode Affirmative vers une pédagogie transmissive : Exposés, lecture utilisant des supports visuels (diaporamas, films, supports écrits)

Méthode Interrogative : Questions/réponses (Débat, analyse de situations concrètes)

• Démarche inductive :

Méthode de la découverte : études de cas (résolution de problèmes), discussions (Brainstorming, Métaplan, Cartes conceptuelle)

Modèle de Nonaka et Takeushi sur la conversion des connaissances

Processus de production de connaissances basé sur l’utilisation des savoirs tacites c’est-à-dire innés, acquis de l’application au quotidien et expérimentaux de chaque membre d’une organisation. Ces savoirs tacites sont convertis en savoirs explicites, codifiées et transmissibles pour favoriser la formation.

Une synthèse des travaux de groupe et une copie des contenus théoriques seront envoyées par mail aux participants à la fin de chaque journée.

En cas de situation d’handicap, le stagiaire est invité à contacter Stanislas TROLONGE, Gérant de FORMATION EDUCATION NUTRITION au 06 75 60 37 20 et stanislas.trolonge@gmail.com) pour étudier la demande de formation.