L'inscription sur eduform.hop3team ne vaut pas pour inscription définitive.
Le statut ( salarié, étudiant, libéral, en recherche d'emploi), la situation d'handicap, les coordonnées téléphonique et postale sont indispensables.
Une préinscription complète est attendue sur la session souhaitée : Merci de remplir tous les champs attendus ( mail accessible les jours de formations, téléphone portable pour accompagner les questions, difficultées rencontrées, numéro ADELI/RPPS ou attestation d'inscription en école de diététique.
Un dossier d'inscription complémentaire doit être demandé par à eduform.contact@gmail.com à la suite de cette inscription. L'inscription définitive est soumise à renvoi d'un contrat/convention de formation signé, un questionnaire de préparation renseigné et le paiement de l'acompte par virement bancaire ou par la validation d'un financement exterieur.
TVA non applicable à l'activité de formation professionnelle - Attestation fiscale du 4 septembre 2024
Questionnaire de préparation et suivi avant /après et à distance de la formation
Formation en présentiel ou visioformation par ZOOM
Démarche déductive :
D’une méthode Affirmative vers une pédagogie transmissive : Exposés, lecture utilisant des supports visuels (diaporamas, films, supports écrits)
Méthode Interrogative : Questions/réponses (Débat, analyse de situations concrètes)
Démarche inductive :
Méthode de la découverte : Mise en situation (jeux de rôles), études de cas (résolution de problèmes), discussions (Brainstorming, Métaplan, Cartes conceptuelle)
Modèle de Nonaka et Takeushi sur la conversion des connaissances
Processus de partages d’expériences favorisant l’identification des savoirs tacites et leur articulation à des concepts explicites, qui part du principe que la création de connaissances est un processus continu qui entraîne des interactions dynamiques entre la connaissance tacite et la connaissance dynamique.
Evaluation des compétences acquises :
• Au cours de la formation
o SAVOIR FAIRE : une analyse de cas cliniques sera proposée au cours de la formation (individuel ou en groupe). Des propositions de résolution de problèmes seront attendues.
o SAVOIR ÊTRE : Des séquences d’ expression et de partage d’expériences seront menées afin d’améliorer la prise en soins, le diagnostic et l’accompagnement du patient atteint de cancer.
• En fin de formation,
o SAVOIR : une évaluation des connaissances individuelle sera réalisée.
En cas de situation d’handicap, le stagiaire est invité à contacter Stanislas TROLONGE, Gérant de FORMATION EDUCATION NUTRITION au 06 75 60 37 20 (et stanislas.trolonge@gmail.com) pour étudier la demande de formation
Public visé : Étudiant en Diététique ( 2nde année), Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) Libéral, Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) demandeur d'emploi, Diététicien diplômé ( BTS/IUT/BUT) salarié
Format : Présentiel ou à distance
Pré-requis : BTS /IUT Dietetique ( Bac +2)/ BUT Diététique (Bac +3), Étudiant en BTS/BUT Diététique ( 2nde année après un 1er stage thérapeutique)
Modalités et délai d'accès : CV, Attestation inscription école de diététique (Obligatoire pour les étudiants), Numéro ADELI/RPPS ( Obligatoire) - Notez "aucun" si en cours de formation au BTS/BUT Diétetique
Modalités d'évaluation : Questionnaires de connaissances, Productions
Rythme : Temps plein, Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 250,00 € (FINANCEMENT INDIVIDUEL, libéraux, demandeurs d'emploi ou particulier) - 350 EUR ( ENTREPRISE)
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
Sessions à venir :
25/11/2024 AU 26/11/2024 - 14h00 heures
Info(s) complémentaire(s) : Visioformation ZOOM 9-17h00 - Financement Pole Emploi, FIFPL. TVA 0 % - Pas de financement CPF
Mode : INTER
Prix HT : 250,00 €
Référence : 9-2-1-2-1
Format : À distance
17/03/2025 AU 18/03/2025 - 14h00 heures
Info(s) complémentaire(s) : Visioformation ZOOM 9-17h00 - Financement FIFPL, POLE EMPLOI - TVA 0 %
Mode : INTER
Prix HT : 250,00 €
Référence : 9-2-1-2-1-1
Format : À distance
S’expliquer la physiopathologie des troubles de la déglutition (causes, sémiologie, conséquences) Découvrir les mesures de prévention environnementales et techniques
Découvrir les recommandations nutritionnelles et diététiques adaptées aux troubles de la déglutition o Textures modifiées o Risque de dénutrition, de déshydratation et solutions nutritionnelles adaptées aux troubles de la déglutition
Adapter les textures modifiées adaptées aux troubles de la déglutition o Protocoles de production en cuisine o Solutions d’hydratation o DADFMS
Réaliser une prise en charge diététique d’un sujet souffrant de troubles de la déglutition Mettre en place des actions de prévention en établissement de santé, à domicile